第21章 军衔制度与軍官学校

其次，在教导团之外新成立骑兵营一个，五百二十人，装备三八式骑枪。辎重运输大队一个，装备卡车三十辆，一百人。炮兵营一个六百三十四人，装备六门七十五毫米山炮，六门七十五毫米野炮。暂设铁甲战车排一个，五十人。

新成立的骑兵营、炮兵营，分别从原教导团士兵之中拣选合适的士兵充任，仍旧由教导团直辖。

这样一来，教导团人数将达到四千余人。

除去这次战损之外，教导团士兵也出现了缺口。从工兵营之中拣选一部分士兵补充进教导团之后，秦牧也开始下令进行二期招兵。

这一次招兵，秦牧也将要求提高了一部分。招兵原则，从原来的挖战壕，改成了负重长跑，围绕扬州城一圈，达到时间合格。

另外，针对这一次扬州之战，俘虏的士兵多达一万余人，秦牧也直接命令这部分俘虏剃寸头，然后按照步兵营的编制，进行整编，编成建设兵团。

不过这部分俘虏，却没有发放枪械，而是集合队伍，带到了位于扬州城南五十里外的长江边。

这一带，是长江滩涂地带，比较荒凉。

不过秦牧却没打算继续让这些地方荒凉下去，他吩咐建设兵团在滩涂边缘位置，修建一道长堤。然后，在滩涂内挖掘沟渠，进行土地整治。

若是这一项工作做好的话，无疑将会为教导团增加一个粮食基地。而且，还能够锻炼建设兵团俘虏的意志，让这些战犯进行劳动改造。

等到这些俘虏改造好了之后，说不定还能够为教导团源源不断地增加兵源，一举两得的事情，何乐而不为呢。

诸多事情安排下去之后，秦牧再次请求自己的岳父淮扬总督卫胤文，以淮扬总督的名义下令，召集扬州城内的裁缝、浆染工人。

随后，秦牧从日本鬼子军火库中取出成匹的棉布布料，浆染成靛青色。同时命令裁缝，根据秦牧画出来的军装草图，开始制作。

教导团的军装，秦牧是结合了后世二战德军軍服样式和的軍服，加以修改，制作而成。

原本秦牧打算弄一点迷彩布，制作迷彩服。

不过在日本鬼子的军火库中，迷彩布没有。而且自己制作的话，耗时又耗力，所以也将就一下了。

与此同时，经过一次实战检验之后，秦牧也准备对教导团全体士兵实行士兵等级制度，纳入军衔制度，以士兵等级和军衔，来确定军饷。

实行军衔制，有着很多好处。軍队本身就是等级森严的地方，讲究服从命令听指挥。而军衔制度的实行，将会在軍队之中确立军官、士官、士兵的等级。这样对于下级无条件服从上级和服从命令听指挥的贯彻实施，有着很大的保证。

另外，在战场上，也能够保证軍队上级将领阵亡的情况下，能够快速有人组织軍队。

其次，实施军衔制度，也能够提高官兵们的荣誉感，能够促进官兵们不断进取。

教导团的军衔制度，分为将官、校官、尉官、士官、士兵五等，细分为元帅、大将、上将、中将、少将、上校、中校、少校、上尉、中尉、少尉、准尉、上士、中士、下士、上等兵、一等兵、二等兵、新兵十八级。

刚招募的士兵为新兵，每个月二两银子军饷。经过训练合格之后正式成为教导团士兵，二等兵每月四两银子军饷，一等兵每月五两银子，上等兵每月六两银子军饷。